"得到APP"与图书馆知识服务现状对比分析 |
| |
引用本文: | 赵庆玲. "得到APP"与图书馆知识服务现状对比分析[J]. 兰台世界, 2019, 0(12) |
| |
作者姓名: | 赵庆玲 |
| |
作者单位: | 郑州大学图书馆 |
| |
基金项目: | 河南省教育厅人文社会科学研究项目"基于跨界学习的图书馆知识服务发展研究" |
| |
摘 要: | 文章对"得到APP"的知识服务版图与图书馆所提供的知识服务(泛指)分别进行了考察,认为"得到APP"提供的知识增值服务是使它在短时间内异军突起的最为独到之处,提出图书馆可以在"以用户需求为导向"、"坚持追求较高智力投入和产出的‘知识服务’"、"重视移动图书馆的发展"、"关注科技发展潮流,利用新科技手段提供服务"、"建设并积累图书馆的‘智库’资源,连接专家与用户"等方面进行借鉴和提高。
|
关 键 词: | 得到APP 图书馆 知识服务 |
Comparative Analysis of "Getting APP" and Current Situation of Knowledge Service in Libraries |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|