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| 体育教学的六个特点 | |
| 引用本文： | 韩启.体育教学的六个特点[J].中国学校体育,1983(2). |
| 作者姓名： | 韩启 |
| 作者单位： | 山东枣庄师专 |
| 摘 要： | <正> 体育教学有其自身的显著特点。认识和运用这些特点,对于搞好教学是很有价值的。一、教学过程的实践性实践性是体育教学的主要特点。在体育教学中,学生的主要精力和时间,是反复从事各种身体练习,通过大量的实践活动逐步达到增强体质和掌握体育知识、技能的目的。 |
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