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| 描述教学世界的一个模态公理系统 | |
| 引用本文： | 何向东,刘邦凡. 描述教学世界的一个模态公理系统[J]. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 2003, 29(5): 17-21 |
| 作者姓名： | 何向东 刘邦凡 |
| 作者单位： | [1]西南师范大学政法学院，重庆市400715 [2]燕山大学政治学系，河北秦皇岛066004 |
| 摘 要： | 以命题逻辑公理系统P和模态逻辑公理系统K、T或D为支撑，建构了一个包含“教、学、教和学”三个系统的模态公理系统，试图去描述教学世界的可能性和必然性、现实性和理性、逻辑性和知识性，希望能从一个新的角度探索教学世界的哲学意义和知识意义。 |
| 关 键 词： | 教 学 教学 逻辑 模态 系统 |
| 文章编号： | 1000-2677(2003)05-0017-05 |
| 修稿时间： | 2003-04-06 |
Description of a Mode and Axion System in Teaching World |
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| Keywords: | |
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