|
|||||
|
|
| 语文教学培养学生思维品质刍议 | |
| 作者姓名： | 刘丽波 |
| 作者单位： | 乾安县第七小学,吉林松原,131402 |
| 摘 要： | 小学语文教学改革本着突出学生主体地位的思想,提倡＂自主读书,自主感悟＂,教学评价也提倡少批评多鼓励。这个思想是好的,但凡事都要把握好度。我们看到一些语文课堂由原来的满堂问、牵着走变成了满堂说、大放羊,造成语文教学华而不实、流于形式。这样下去必然不利于学生对语言工具的掌握, |
| 关 键 词： | 语文教学改革 学生思维品质 教学培养 学生主体地位 自主读书 教学评价 语文课堂 华而不实 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |