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| 批注式阅读自主学习的有效策略 | |
| 引用本文： | 赵艳霞.批注式阅读自主学习的有效策略[J].北京教育(高教版),2011(9):38-38. |
| 作者姓名： | 赵艳霞 |
| 作者单位： | 北京市丰台区第五小学; |
| 摘 要： | 如何帮助学生拥有“自主学习能力”呢？笔者认为，教师除了要为学生的自主学习搭设平台，开发资源，创造机会，更重要的在于，教师要给予学生自主学习的方法和策略。以语文阅读为例，采取“批注式阅读”，就是学生自主学习的有效策略。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 批注式阅读 有效策略 学生自主学习 开发资源 语文阅读 教师 |
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