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杂志ISSN号
让学生在仿写中提高写作水平
作者姓名:
张彦
作者单位:
北京市丰台区第五小学;
摘 要:
升入中年级后,写作成为了孩子们的一大难题。这是因为写作是语文综合素养的体现,它不仅需要学生能够积累一定的语言素材,更需要一些布局谋篇、遣词造句的写作技巧。学生不管在哪一方面欠缺,都会在写作中遇到困难。要想帮助学生解决这一难题,当然不能只依靠那几节单薄的习作课,必须要将阅读课与写作训练巧妙地结合在一起,使学生在欣赏一篇篇文质兼美的课文时,在积累语言素材的过程中,感受作者别具匠心的写作方法,从而丰富自己的写作经验提高自己的写作水平。
关 键 词:
写作技巧
学生
仿写
语文综合素养
语言素材
布局谋篇
遣词造句
写作训练
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