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| 新课程教学策略的实践研究(二) 以学习策略为主线的教学策略 | |
| 引用本文： | 时俊卿.新课程教学策略的实践研究(二) 以学习策略为主线的教学策略[J].北京教育(高教版),2011(6). |
| 作者姓名： | 时俊卿 |
| 作者单位： | 北京教育学院; |
| 摘 要： | 现今的课堂教学中,我们无法摆脱以知识为中心、科学为本位的观念,知识、技能始终是我们的紧箍咒。为了彻底改变这一现状,从本质上实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才,树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培 |
| 关 键 词： | 课堂教学 实践研究 教学策略 新课程 掌握学习策略 学习方法 学生成长 学习策略教学 |
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