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| 《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)系列介绍之一 | |
| 摘 要： | 世纪之交,世界各地基础教育课程改革风起云涌.我国教育部经过两年的酝酿,于2001年颁发了《全日制义务教育数学课程标准》等多学科的国家课程标准(实验稿),自2001年秋季起,已在全国30多个实验区开展实验,2002年秋季全国实验规模计划达到同年级学生的10～15％.预计到2005年秋季,中小学各起始年级原则上都将使用新课程. 此次课程改革力度之大,观念之新,胜于以往任何一次,为共同了解这次数学课程改革的蓝图,本刊拟陆续刊登《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)系列介绍,与时俱进,与读者俱进. |
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