“课程改革”与“老鹰再生” |
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作者姓名: | 金新 |
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摘 要: | “课程改革”可能是当今中国教育界最热门的话题了,尤其在语文界。为了帮助教师领悟新课标、把握新教材,全国各地教育行政部门办起了阿狗阿猫不论个体素质层次如何,或“南郭东郭”、或“李白杜甫”,人人过关的“‘一刀切’暨‘一步到位’”课改学习班,着实让那些不久前还屁颠屁颠忙活应试的某些教育专家匆匆改弦易辙火了一把素质。这时的教育群体,颇像一艘原以为“苦海”无边的航船,突然发现了“余生”有望的陆地,寻觅到了扬帆求生的方向。
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