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职工教育经济效果计算方法五则
引用本文:
杨岩.职工教育经济效果计算方法五则[J].成人教育,1983(2).
作者姓名:
杨岩
摘 要:
<正> 职工教育同宇宙间万事万物一样,它是一种客观存在。根据马克思主义的基本原理,客观存在的一切事物都有质和量的两个方面。任何质和量的变化,都可通过一定的方法进行计算。那么职工教育的经济效果及其同它相关的量,应如何进行计算呢?
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