常见英语字母组合趣味教学法 |
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引用本文: | 王义,杨洁.常见英语字母组合趣味教学法[J].小学教学设计,2009(2). |
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作者姓名: | 王义 杨洁 |
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作者单位: | [1]四川省彭山县余店小学 [2]彭山县教研室 |
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摘 要: | 掌握语音是学习英语的第一步,牢记英语字母组合发音更是语音学习中的难点。在语言教学条件较差、资源缺乏的地区进行英语教学,学生会给于我们更多成长的空间,他们将难记的发音与自己的母语联系起来,很快就记住了字母组合的发音。作为教师应该有效利用本土语言资源,结合实际的语言教学环境,以促进学生的有效记忆。为此,我们整理加工了一些常见的字母组合趣味语音教学法,供大家参考。
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关 键 词: | 趣味教学法 字母组合 学习英语 语言教学环境 语音学习 语言资源 语音教学法 教学条件 |
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