提升高中生物理解题能力的策略研究 |
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引用本文: | 刘刚.提升高中生物理解题能力的策略研究[J].成才之路,2014(31):31-31. |
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作者姓名: | 刘刚 |
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作者单位: | 江苏省上冈高级中学 |
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摘 要: | 高中相比初中,学生的物理成绩很难获得很大提升。首先,高中物理的难度和复杂性有了很大提高;其次,学生们在解答高中物理题目时,仍然沿用以前的方法,事倍功半。那么,在高中物理的学习中,如何才能提升学生的解题能力,打好学生成才基础呢?每个学生,都有适合他们自己的物理解题能力培养方法,教师们需要对症下药。
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关 键 词: | 高中物理 解题能力 提升策略 人才培养 |
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