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立足人才培养开辟新途径提高农村成校办学质量
作者姓名:丁国华
作者单位:江苏省宜兴市高塍成人文化技术学校
摘    要:农村成校教师是党的富民政策和科技知识的联络者、传播者、实践者、学习者。随着新农村建设不断推进,如何提升人才培养质量,丰富办学理念,给农村成校的管理者提出了新的要求。

关 键 词:新形势  农村成校  管理  创新  人才培养
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