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| 体育院校多元融合培养高质量复合应用型人才的思考 | |
| 引用本文： | 殷小翠,张振涛.体育院校多元融合培养高质量复合应用型人才的思考[J].教师,2022(1):102-104. |
| 作者姓名： | 殷小翠 张振涛 |
| 作者单位： | 南京体育学院;南京邮电大学 |
| 基金项目： | 2019年江苏省教改重点项目“多元融合视域下体育院校高质量应用型人才培养模式的探索与实践研究”(2019JSJG025);2021年江苏省教改重点项目“新时代体育院校本科应用型人才培养模式的探索与实践”(2021JSJG071);2021年南京体育学院校教改重点项目“新时代体育院校本科应用型人才培养模式的探索与实践”。 |
| 摘 要： | 针对传统体育院校人才培养存在的专业壁垒并未消融、课程设置同质化、内生动力不足等问题,文章运用文献法、专家咨询法、逻辑分析法等方法,提出确立特色鲜明的人才培养目标,融入思政教育,设置有针对性、多层次的课程,创新教学方式,强化实践性教学,加强教学研究,夯实教务管理平台建设等优化策略,以期为我国体育院校的人才培养体系改革提供... |
| 关 键 词： | 体育院校 多元融合 复合应用型人才 人才培养 |
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