新课程背景下小学语文阅读教学创新探究

语文核心素养背景下,小学生的阅读能力得到了更多的关注。通过有效的阅读教学提升小学生的语文阅读能力,在落实语文核心素养中具有不可替代的价值。但当前小学语文阅读课堂教学现状暴露出诸多问题,呈现出明显的"低效化",严重制约了学生的阅读能力发展。教师可以此作为切入点,对新课程背景下小学语文阅读教学现状进行简要地分析,并提出具体的创新路径。