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| 课程思政在金融学一流课程建设中的实践探索 | |
| 引用本文： | 邢钰.课程思政在金融学一流课程建设中的实践探索[J].教师,2022(2). |
| 作者姓名： | 邢钰 |
| 作者单位： | 南京审计大学金融学院 |
| 基金项目： | 2021年南京审计大学高等教育研究课题“新时代金融学一流课程建设与课程思政育人效果提升的研究”(2021JG026);江苏省高校优势学科三期南京审计大学应用经济学(苏政办发[2018]87号)资助。 |
| 摘 要： | 为了我国金融事业的长远发展,高校应当致力培养具有家国情怀的金融高水平人才,因此高校需要深入探索如何提升课程思政在金融学课程教学中的效果。文章以南京审计大学金融学课程为例,探讨了目前金融学课程思政教学中存在的问题,针对这些问题并结合金融学教材中的具体思政元素,给出了金融学课程思政教学在实践应用中的一些建议,以期提高金融学一流课程的思政育人效果。 |
| 关 键 词： | 金融学 课程思政 实践探索 |
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