中职学生职业精神及其培育方略——基于《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》

职业精神推动人类社会发展进步、关乎中华民族伟大复兴、助力作为主体的人的自我实现。健全人格是孕育职业精神的心理优势，政治认同是厚植职业精神的强劲动力，法治意识是升华职业精神的重要保障，公共参与是践履职业精神的实然行动。中职学生职业精神的培育要注重议题优化，铺就职教底色；通过项目嵌入，增强职业体验；健全共育机制，激活职教效能。