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| 知识结构化:地理教学设计优化的路径和方法 ——以"地球的内部圈层"为例 | |
| 引用本文： | 刘振.知识结构化:地理教学设计优化的路径和方法 ——以"地球的内部圈层"为例[J].基础教育课程,2022(12):47-53. |
| 作者姓名： | 刘振 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市丰县教师发展中心 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学十三五规划重点课题基于地理绘图的乡村骨干教师素养提升实践研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 知识结构化 核心素养 教学设计优化 高中地理 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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