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| 基于学生自主创新的物理实验设计与评价研究 | |
| 作者姓名： | 潘书朋 |
| 作者单位： | 山东省莱州市玉皇中学 |
| 基金项目： | 烟台市教育科学十四五规划课堂教学改革专项课题;山东省教育科学十四五规划一般自筹课题 |
| 摘 要： | 学生自主创新实验有助于学生创新实践能力的培养,是落实学生核心素养的重要途径之一.教师可以通过设计激发认知冲突的课前预习性作业、改进创新物理教材中的演示分组实验、转化创新课后物理习题中的实验、探究复习阶段的拓展实验、设计课题研究性学习活动等方式,引导学生进行自主创新实验;同时通过及时的展示交流和有效的科学评价,激发学生主... |
| 关 键 词： | 学生自主创新实验 中学物理 PTA量表法 实验设计与评价 |
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