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| BOPPPS模式下的概率论与数理统计混合式教学研究——以“事件独立性的运用”为例 | |
| 引用本文： | 孟珂,赵中.BOPPPS模式下的概率论与数理统计混合式教学研究——以“事件独立性的运用”为例[J].教师,2022(3). |
| 作者姓名： | 孟珂 赵中 |
| 作者单位： | 黄淮学院数学与统计学院 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目“基于细菌耐药突变选择窗的给药策略建模与研究”(12171193)。 |
| 摘 要： | 传统的概率论与数理统计教学模式单一、课堂沉闷,与新时代全方位育人的高校教育理念不相符。文章主要探讨基于BOPPPS模式进行概率论与数理统计线上线下混合式教学创新。文章首先指出了教学的现状,概述了BOPPPS教学模式和混合式教学的基本内涵,以"事件独立性的运用"案例为教学案例,阐述结合BOPPPS模式并利用信息化手段进行教学设计。结果表明,基于BOPPPS模式的混合式教学,能够有效激发学生的学习兴趣,提升学生理论知识素养,同时实现德育功能。 |
| 关 键 词： | BOPPPS模型 混合式教学 概率论与数理统计 独立性 |
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