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核心素养为准绳主动学习少而精 ——义务教育生物学课程标准(2022年版)解读
引用本文:
刘恩山.核心素养为准绳主动学习少而精 ——义务教育生物学课程标准(2022年版)解读[J].基础教育课程,2022(10):61-66.
作者姓名:
刘恩山
作者单位:
义务教育生物学课程标准修订组
摘 要:
关 键 词:
义务教育课程修订
生物学
核心素养
2022年版义教课标
课程改革
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