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核心素养为准绳主动学习少而精 ——义务教育生物学课程标准(2022年版)解读
引用本文:刘恩山.核心素养为准绳主动学习少而精 ——义务教育生物学课程标准(2022年版)解读[J].基础教育课程,2022(10):61-66.
作者姓名:刘恩山
作者单位:义务教育生物学课程标准修订组
摘    要:

关 键 词:义务教育课程修订  生物学  核心素养  2022年版义教课标  课程改革
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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