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| 小学语文单元习作评价表研究 | |
| 引用本文： | 郭小瑜.小学语文单元习作评价表研究[J].基础教育研究,2022(2):43-45,48. |
| 作者姓名： | 郭小瑜 |
| 作者单位： | 广西南宁市民主路小学佛子岭路校区,南宁530028 |
| 摘 要： | 单元习作评价表是以课程标准和支架式教学理念为引领，依托教材整合提炼，设计支持学生科学进行自评互评的习作评改工具。其呈现形式主要有师生自评式、师生分项分评式、师生同标共评式、师作评三方共评式，按功能分为习作要求区、教师点评区、学生点评区、互动点评区。该工具的设计科学融合评价、指导、互动、反馈为一体，促进了师生双方多向多维... |
| 关 键 词： | 小学语文 单元习作 评价表 |
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