基于信息技术的高中生物线上教学研究

伴随着信息技术的发展,线上教学彻底打破了传统教学模式下时间和空间的限制,以其独特的优势,在学校教育中得到了广泛的应用。但是针对线上教学这一新型的模型虽然已经有了一段时间的研究,但是真正落实的时间并不长。因此,线上教学在教学落实的过程中,依然存在诸多问题亟待改进。对此,教师可以高中生物课堂教学作为载体,对基于信息技术之上的线上教学现状进行了分析,并在此基础上提出了行之有效的改进策略。