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| 新媒体辅助下端砚艺术教学模式研究 ——以微信平台为例 | |
| 引用本文： | 董业子.新媒体辅助下端砚艺术教学模式研究 ——以微信平台为例[J].教师,2022(1):117-119. |
| 作者姓名： | 董业子 |
| 作者单位： | 肇庆学院 |
| 基金项目： | 2019年广东省普通高校青年创新人才项目(人文社科类)“新媒体时代下传统工艺美术的传播空间与路径”(2019WQNCX123)研究成果。 |
| 摘 要： | 文章探索移动设备和互联网技术高速发展的背景下新媒体中微信平台不同功能模块应用于端砚艺术教学的可能性,尝试分析将微信融入端砚教学活动的最佳结合点与辅助方法,最终生成系统辅助教学模式以实现深层有效学习.文章根据课程不同阶段的特点系统分析新技术教学方式,目的在于通过深入分析探索传统工艺新型教学模式,有效促进传统工艺课程在高校... |
| 关 键 词： | 微信 端砚艺术 教学模式 工艺美术 |
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