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| 学校道德教育生存形态变化的新趋势 | |
| 引用本文： | 孙其华.学校道德教育生存形态变化的新趋势[J].教育评论,2004(6). |
| 作者姓名： | 孙其华 |
| 作者单位： | 江苏教育报刊社 副社长、副研究员 |
| 摘 要： | 生存形态可以理解为生存样式或面目。学校道德教育的生存形态,是学校道德教育精神风貌的集中体现和高度概括,反映一定社会环境下学校道德教育的生存价值取向。生存形态总领着学校道德教育的功能、内容和方法,是一种范式而不是范畴。从这一视角出发,有利于考察学校道德教育的时代性特征和风格。 |
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