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| 从《藤野先生》谈首次印象在教学中的作用 | |
| 引用本文： | 赵学华.从《藤野先生》谈首次印象在教学中的作用[J].安徽教育,1984(8). |
| 作者姓名： | 赵学华 |
| 摘 要： | 首次印象对教学活动能够产生一定的助力作用,即记忆牢固性的强化作用,行为效发牲的始发作用,兴趣效能性的蕴蓄作用,动机高尚性的引向作用等。但不具备一定条件,这些助力作用 |
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