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| 一个教材探究性实验的教学探讨 | |
| 引用本文： | 周新雅,沈林东,胡超越,周行.一个教材探究性实验的教学探讨[J].中小学实验与装备,2021,31(4):27-29. |
| 作者姓名： | 周新雅 沈林东 胡超越 周行 |
| 作者单位： | 江西师范大学物理与通信电子学院 330022 |
| 基金项目： | 教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目 |
| 摘 要： | "用弹簧测力计测量力"是《义务教育物理课程标准(2011年版)》要求必须做的20个实验之一.在初中物理教材实验中多处涉及使用弹簧测力计,其中大多是条形盒式测力计.令人称奇的是鲜有教材介绍条形盒式测力计在水平、倾斜和倒置状态时如何调零,唯一有的也仅仅是在竖直向下使用时的说明.更加叫人感到困惑的是,按照一些教材描述的去使用... |
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