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| 作文教学的引导方向 | |
| 引用本文： | 张雨.作文教学的引导方向[J].成才之路,2009(4):39-39. |
| 作者姓名： | 张雨 |
| 作者单位： | 瓦房店市 |
| 摘 要： | 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学必须贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实．热爱生活。表达真情实感。但长期以来，我们只注重写作技巧方面的指导，而不去开凿学生写作的“源泉”，学生的作文无话可说，于是感到头痛。究其原因，一方面是由于目前小学生的生活比较单调。另一方面是他们对日常生活中的事物不留心观察。针对这种情况，应从如下几方面进行引导： |
| 关 键 词： | 引导学生 作文教学 学生实际 日常生活 写作能力 语言文字 认识世界 认识自我 |
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