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浅议运用心理特点提高学生对体育课的兴趣
引用本文:冯举.浅议运用心理特点提高学生对体育课的兴趣[J].成才之路,2009(29):63-64.
作者姓名:冯举
作者单位:通渭县平襄镇徐川初级中学
摘    要:健康的心理活动有利于提高学生对体育课的兴趣。教师根据教学的实际情形,如学生的生理、性别、年龄等特点,启发诱导学生怎样才能提高对体育课的兴趣,使学生掌握科学锻炼身体的方法,为终身体育打下良好的基础。

关 键 词:心理活动  学习动机  学习兴趣  注意
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