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| 批评学生“三忌” | |
| 引用本文： | 张梦斌.批评学生“三忌”[J].广西教育,2004(13). |
| 作者姓名： | 张梦斌 |
| 作者单位： | 玉林市玉州区新民小学 |
| 摘 要： | 在教育教学过程中,作为教师,总免不了要对一些违规乱纪的学生进行批评教育。如何使学生心悦诚服地接受批评呢?笔者认为在批评学生时,要注意“三忌”。一、忌恶言相向小学生生性好动,自控能力较差,常做出一些不自觉的不良行为。如给同学起绰号,揪同学的头发,用笔尖从背后捅同学,往同学身上泼洒污物,无缘无故打同学,等等。他们做出这种或那种不良行为时,也许并没有意识到会产生什么不良后果,只是觉得好玩。针对这种现象,作为教师,应多从善意的角度出发,循循善诱,婉言相劝,春风化雨。有人说:“善良的语言是花,可以孕育出丰硕的果实。”又有人说… |
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