|
|||||
|
|
| 语感教学和语感能力的培养 | |
| 引用本文： | 王开敏.语感教学和语感能力的培养[J].济南职业学院学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 王开敏 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第十九中学!221005 |
| 摘 要： | 在语文教学活动中 ,从教师方面讲 ,语感教学是语文教学的核心 ,是语文教学的出发点和终结点。舍此 ,什么篇章结构、思想内容将无从谈起。从学生方面讲 ,语感能力是诸种能力中最重要的能力 ,是检验学生语文水平高低的最主要的尺度。试想 ,一个中学生 ,如果是仅仅认得了字 ,但是却听话不明 ,说话不清 ,阅读不懂 ,写作不通 ,那么有什么实际用处呢 ?所以 ,著名语言学家吕叔湘先生说 :“语文教学的首要任务 ,就是培养学生各方面的语感能力。”一些有见地的语文教师也指出 :“不管是在理论还是在实践上 ,语感教学都是语文教学的突破口。”一个人只… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |