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| 高考小作文的命题导向及应试方略 | |
| 引用本文： | 马洪根,王美荣,沈绍荣.高考小作文的命题导向及应试方略[J].语文世界(高中版),1998(12). |
| 作者姓名： | 马洪根 王美荣 沈绍荣 |
| 摘 要： | 90年代的高考作文命题呈现出“多元化”的倾向，从近两年的小作文命题情况来看，其导向直指中学生的思想品德教育。1997年的小作文要求描写小新背同学上学的情景。1998年的小作文则要求补写洗另一只鞋情况的文字。前者侧重表现助人为乐的精神，后者侧重于表现生活自理能力和劳动自立的意识。连续两年均是针对中学生的思想素质教育。这个导向有着极为重要的意义，不仅是国家选拔人才的需要，指引中学语文教学，而且向全社会发出加强素质教育，提高学生整体素质的时代信息。一、高考小作文的立意。从宏观上看近年的高考小作文立意范围几乎界定… |
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