办好“名师实验班”，引领服务基础教育

在基础教育改革全面推进、优质教育资源短缺与家长和学生对优质教育资源需求迫切的矛盾扩大之际，如何培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的优秀教师已成为当前高等师范教育面临的亟待解决的课题。因此，洛阳师范学院积极推进教师教育改革，创新人才培养模式，改革教学内容和课程设置，加强师范生综合素质的提升，强化师范技能的训练，为基础教育培养一流教师进行了有益的探索。