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杂志ISSN号
联系生活实际 活化数学教学
作者姓名:
万建平
作者单位:
江西省永修县山下渡小学
摘 要:
数学知识源于生活并最终服务于生活,尤其是小学数学,在生活中都能找到其原型。下面就如何将小学数学教学联系生活实际,活化课堂教学的策略介绍如下:一、用学生生活中的问题活化数学课堂教学在数学探索式教学中,要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,创设教学情境,提出数学问题。
关 键 词:
数学知识
生活实际
数学课堂教学
活化课堂教学
生活经验
小学数学教学
学生生活
探索式教学
创设教学情境
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