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| 如何培养初中英语听说能力 | |
| 作者单位： | ;1.吉林油田实验中学 |
| 摘 要： | <正>培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,长期以来,由于受传统观念的影响,在英语教学中出现重书面轻听说、重语言结构轻语言功能的倾向。在课堂上,老师中文讲得多,英语讲得少,笔头练习多,口头练习少,部分学生听说能力低,出现严重的"聋哑"现象。面对英语教学的实际问题,我在教学中开展了形式多样的听说训练活动,着眼于培养学生的听说能力,激发学生的学习兴趣是培养学生听说能力的关键。具体做法: |
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