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基于“四基”理论的初中数学“探究”教学
作者单位:;1.尤溪县第五中学
摘    要:探究式学习作为一种以学生为主体、注重培养学生自主学习能力的学习方式,与新课程标准中"四基"的要求相契合,教学实践中,教师应在"四基"理论指导下积极开展探究教学,提高教学的有效性,实现教学目标。

关 键 词:“四基”理论  初中数学  探究教学
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