启发式教学在初中思想品德课中的运用

<正>随着新课程改革的深入,更多思想品德教师开始采用以学生自主学习为主的综合式启发教学。教师只有掌握一定的指导方法,培养和提高学生自主学习的习惯和能力,才能使学生对学习更有兴趣,才能够学有成效。所以在思想品德课的教学中,除了要加强学生在学习目的方面的教育外,还应该培养学生的学习兴趣,以激发学生学习动机,同时应加强非智力因素的引导,创设问题情境,从而调动学生学习的主动性和积极性。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法。