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| 创设疑点激发学生学习物理兴趣 | |
| 引用本文： | 路秉梅.创设疑点激发学生学习物理兴趣[J].成才之路,2007(31). |
| 作者姓名： | 路秉梅 |
| 作者单位： | 临沂市实验中学 |
| 摘 要： | 学习规律揭示出:学习过程是一个由不知到知,由知之不多到知之甚多的过程。物理作为一门趣味性很强的实验科学,教师在教学中如何借助于有效 |
| 关 键 词： | 设疑 激发 学生学习 课题 初中物理教学 刺激 学科 学习兴趣 增强 教学手段 教师 实验科学 趣味性 学习过程 规律揭示 |
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