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初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
作者单位:
;1.甘肃省会宁县郭城驿镇华峰初级中学
摘 要:
读写结合是当前语文教学过程中较为高效的一种学习方法,通俗来讲就是教师在教学过程中将阅读和作文进行有机结合,从而让学生在一种特定的教学场景中积累知识,增强学生对文章内容的理解,并掌握其中的一些修辞手法,更好地提高学生的语文水平。本文主要对当前语文教学中读写结合方式进行了简要分析,并提出了具体的教学策略。
关 键 词:
语文教学
读写结合
分析研究
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