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浅谈初中英语阅读课堂文化品格培养——以The Modern Olympics为例
作者单位:
;1.龙岩一中锦山学校
摘 要:
基于英语学科核心素养,以仁爱版英语Unit 1 Topic 3 Section C The Modern Olympics为例,从导入、读、思、言四个阅读教学环节浅谈如何通过英语阅读课实现文化品格的培养。指出教师要善于充分挖掘教材中文本的文化内涵,做培养学生文化品格的有心人。
关 键 词:
初中英语
英语阅读
文化品格
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