初中生物在线教学的有效途径探究

特殊期间"停课不停学"的政策使大规模在线教学实践成为必然需求,基于不同学科、不同角度开展理性分析,可以更好地帮助教师实现认知和能力升级目标。现从初中生物在线教学的有效途径角度开展探讨,具体说明在线教学的资源选取、教师责任以及具体操作要点等方面问题。