基于积极心理品质的高职教师职业倦怠研究 |
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作者单位: | ;1.江西交通职业技术学院 |
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摘 要: | 当前高职教师职业倦怠现象日益凸显,严重影响教师身心健康,降低教学质量,制约职业教育发展。文章利用SPSS分析职业倦怠和积极心理品质的相关性,通过调查分析、线性回归等研究方法,研究得出高职教师职业倦怠形成原因,应从积极心理品质的智慧、勇气、人际3个维度,培养教师积极心理品质,缓解职业倦怠。
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关 键 词: | 积极心理品质 职业倦怠 高职教师 |
Research on job burnout of higher vocational college teachers in view of positive psychology |
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