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基于物理学科核心素养下课堂教学有效性的思考
作者单位:
;1.福建省漳平第一中学
摘 要:
物理学科核心素养是高中物理教学活动中的关键,而培养学生物理学科的核心素养有利于提高学生的学习和实践能力。文章以"曲线运动"的教学过程为例,简要阐述如何将物理学科核心素养的培养落实到具体课堂教学中,并实现课堂教学的有效性。
关 键 词:
物理学科核心素养
教学有效性
曲线运动
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