小学道德与法治教学策略探究

小学阶段是学生身心快速发展的重要时期。由于小学生三观并不成熟,容易在成长中受到多重影响。而小学道德与法治课是培养学生基本道德与法治观念的重要学科,能够助力学生顺利解决实际生活中的问题,形成好的思想行为习惯,推动小学生全面健康发展。因而文章通过对小学道德与法治教学原则的介绍,提出了小学道德与法治教学存在的问题以及策略。