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探索兴趣视域下的小学数学课程建设策略
作者单位:
;1.浙江省杭州市萧山区靖江第二小学
摘 要:
教育学上讲——学生是发展的人、具有独立意义的人、独特的人,实现学生德、智、体、美、劳全面发展是现代教育的重要任务。随着教育改革的不断深入,传统的教育理念已经无法适应时代发展的需要,人们越来越多地重视孩子们的主动学习,提成孩子们的兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣在教学学科中发挥着至关重要的作用。
关 键 词:
兴趣
小学数学
课程建设
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