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历史故事在初中历史课堂教学中的应用分析
作者单位:
;1.江苏省句容市文昌中学
摘 要:
本文主要对历史故事运用于初中历史教学中的效果进行探讨,具体包括通过历史故事导入新课,充分激发学生的学习兴趣,通过历史鼓励对教学内容进行质疑,深化学生对重难点知识的理解,并通过历史故事进行结课,通常可以使学生对教学内容的理解得到有效增强,从而使历史教学效果得到有效提高。
关 键 词:
历史故事
初中历史
课堂教学
应用
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