网络虚拟社会主流意识形态教育话语转换的四个向度 |
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作者单位: | ;1.湖南师范大学公共管理学院 |
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摘 要: | 在网络虚拟社会中,主流意识形态教育的话语范式应该注重从抽象话语向具体话语、从学术话语向生活话语、从政治性话语向大众化话语、从宏大叙事向个体命运等四个向度进行转换,以更好地发挥主流意识形态的说服力、解释力,增强网络虚拟社会中主流意识形态的话语权。
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关 键 词: | 网络虚拟社会 主流意识形态 话语转换 |
Four Dimensions of Educational Discourse Transformation of Mainstream Ideology in Network Virtual Society |
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