小复述 大学问——浅探第一学段复述策略

复述的重点是对语言的梳理、加工、创造,形成学生特有的语言元素和语言思维,从而进行自主化、个性化的语言表达。教师在培养学生复述能力时应立足教材,提供策略,不断改进评价,发展学生的语言、思维能力,提升学生的语文素养。