初中数学教学中学生思维能力培养之我见

抽象难以理解的数学知识,层层迷雾的数学问题,皆需要学生具备较强的数学思维能力进行学习和解答。初中生正处在数学打基础的重要阶段,也是思维能力培养的关键时期,实践教学中,教师要高度重视对学生数学思维能力的培养,从而筑牢数学基础。文章从注重优良思维习惯培养、设置开放性问题、加强解题思想方法指导三个方面入手,对初中数学教学中,学生数学思维能力的有效培养策略进行探究,旨在不断提升学生的数学思维品质。