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| 以生为本,探索课堂风格的旨归 | |
| 作者姓名： | 李国林 |
| 作者单位： | 达州市开江县实验小学 |
| 摘 要： | 教书20余载,近万次课堂耕耘,其间有喜有忧、有笑有泪、有得有失.“育人”二字早已融入自己生命,不与学生相处不快乐!不走上讲台不自在!20余年积淀,课堂风格日趋成熟,被评为四川省中小学教学名师.梳理成长轨迹,与课堂风格息息相关的是学生. |
| 关 键 词： | 课堂 以生为本 风格 “育人” 成长轨迹 教学名师 中小学 四川省 |
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